Diversitat al cau i l'esplai

En els darrers anys, Catalunya ha experimentat un creixement significatiu de la seva població, marcat per més diversitat  social i cultural. No obstant això, la perpetuació de les múltiples crisis socials i econòmiques dificulten la possibilitat d’emancipar-se de les generacions més joves i, per tant, es troben més dificultats a l’hora d’articular un associacionisme viu. 

Per tant, malgrat haver existit un augment demogràfic les dues dècades, aquest increment no ha estat acompanyat per un increment proporcional en l’associacionisme. 

La pèrdua significativa del teixit associatiu del nostre país limita la seva capacitat d’esdevenir un veritable motor de transformació social i comunitària i, com a conseqüència, la seva tasca d’inclusió. Així, el projecte pretén analitzar quantitativament l’accés al lleure educatiu segons el perfil sociocultural de les persones i visibilitzar la importància de la inclusió i la diversitat en l’associacionisme educatiu. 

Objectius

Diagnosticar el perfil social de l'associacionisme juvenil centrat en l’eix socioeconòmic

Visibilitzar experiències d'èxit sobre inclusió i diversitat per generar discurs.

Organitzar unes jornades territorialitzades amb les entitats educatives per presentar l’estudi.

Accions

• Realització d'un estudi per diagnosticar el perfil social de l'associacionisme, juntament amb la Fundació Ferrer i Guàrdia.

  • Fase quantitativa de recollida de dades a través d'una enquesta enviada durant la primavera.

  • Fase qualitativa amb 6 jornades territorialitzades amb espais de debat i visibilització d’experiències d’èxit amb caps i monitoris d'esplais i caus durant el mes de maig.
    
    

• Presentació de l'estudi i els seus resultats, prevista per la tardor del 2026.